Prioritetno područje: Razvoj kompetencije učiti kako učiti
Ciljevi: Opći cilj je osposobiti učenike za učinkovitu organizaciju, upravljanje vlastitim učenjem, razvoj pozitivnog stava prema učenju i pozitivne privrženosti školi.
Specifični ciljevi su:
Potaknuti razvoj vještine organizacije vlastitog vremena kod učenika.
Potaknuti razvoj samostalnosti i odgovornosti kod učenika.
Potaknuti učenike na operacionalizaciju vlastitih ciljeva.
Voditeljica: Antonela Mrsić, pedagoginja
